在儿科诊疗中，患儿及其家属常常因疾病的不确定性、治疗过程的痛苦以及医院环境的陌生而产生恐惧与焦虑情绪，这种心理状态不仅影响患儿的康复进程，还可能加剧其身体症状，形成恶性循环，如何运用医学心理学知识进行有效干预，成为儿科医生不可或缺的技能。
建立信任的医患关系是关键，儿科医生需以温和、耐心的态度与患儿交流，用简单易懂的语言解释病情和治疗方案，同时鼓励家长参与其中，共同构建一个支持性的环境，这有助于患儿感受到安全与被理解，从而减轻其恐惧感。
采用认知行为疗法帮助患儿和家长面对并管理恐惧，通过教育他们识别并改变消极的思维模式和信念，如将治疗过程视为挑战而非威胁，可以增强他们的心理韧性，引导式想象、深呼吸等放松技巧也能有效缓解患儿的紧张情绪。
家庭支持系统的重要性不容忽视，儿科医生应与家长保持密切沟通，了解其心理状态，提供必要的心理支持和指导，帮助家长在家庭中继续实施有效的心理干预措施。
儿科医生还需不断提升自身的医学心理学素养，将心理学理论应用于实际工作中，不断创新和优化干预策略，我们才能更好地理解并应对患儿的恐惧与焦虑，为他们的健康成长保驾护航。
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