在医院的儿科工作中，我们时常会遇到因环境因素导致的儿童健康问题，教室作为孩子们日常学习的主要场所，其环境质量直接关系到孩子们的身心健康，一个常被忽视的“隐形”健康威胁便是——教室内的空气质量。
教室内的空气污染主要来源于两个方面：一是建筑材料和装修材料释放的甲醛、苯等有害气体；二是孩子们在课间活动时，因呼吸、说话、咳嗽等行为产生的飞沫和微生物，这些污染物不仅会刺激孩子们的呼吸道，引发咳嗽、哮喘等呼吸系统疾病，还可能影响他们的神经系统发育，降低学习效率。
如何为儿童营造一个安全的学习环境呢？学校在装修时应选择环保材料，并确保充分通风，以降低有害气体的浓度，定期对教室进行清洁和消毒，特别是课桌椅、门窗把手等常接触部位，鼓励孩子们养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等，以减少飞沫和微生物的传播。
作为儿科医生，我们深知一个健康的学习环境对孩子们成长的重要性，我们呼吁学校、家长和社会各界共同关注教室内的空气质量问题，为孩子们营造一个安全、健康的学习环境，我们才能让孩子们在无忧无虑的成长中，绽放出最灿烂的笑容。
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