别让厌恶成为孩子成长的阻碍

在儿科医生的职业生涯中，我见过许多孩子因为各种各样的原因而承受着本不该有的心理负担，厌恶”情绪对孩子成长的影响尤为值得关注。

曾经有个小男孩，来医院时总是哭闹不止，经过仔细询问和检查，发现他并不是身体上有什么严重疾病，而是对医院环境产生了极度的厌恶，原来，之前一次看病的不愉快经历，让他每次走进医院就充满恐惧，他厌恶医院里刺鼻的消毒水味，厌恶那些穿着白大褂、表情严肃的医生护士，甚至厌恶医院里的每一张病床，这种厌恶情绪不仅让他抗拒治疗，还影响到了他的睡眠和食欲，整个人变得十分憔悴。

孩子产生厌恶情绪的原因多种多样，可能是对某种食物的味道、质地不喜欢，从此便抗拒吃这种食物；也可能是因为一次不愉快的社交经历，对某个小伙伴甚至整个群体产生厌恶；还有可能是对学习任务的难度感到挫败，进而厌恶学习，而在医院这个特殊环境里，孩子可能会因为打针的疼痛、吃药的苦涩，对医院的一切都心生厌恶。

厌恶情绪一旦产生，如果不及时引导和化解，会给孩子带来诸多不良影响，它可能会导致孩子形成孤僻、内向的性格，不愿意与人交流和接触，在学习上，会使孩子缺乏积极性和主动性，成绩下滑，在生活中，可能会让孩子错过很多美好的体验和机会。

作为儿科医生，我们要帮助孩子克服这种厌恶情绪，对于因为医院环境产生厌恶的孩子，我们会尽量营造温馨、舒适的就诊氛围，给孩子讲一些有趣的小故事，转移他们的注意力；在打针时，用一些小玩具或者小贴纸作为奖励，让孩子逐渐接受治疗，对于因为其他原因产生厌恶的孩子，我们会引导家长耐心倾听孩子的感受，帮助他们找到问题的根源，如果孩子厌恶某种食物，家长可以尝试换一种烹饪方式，或者将食物与其他孩子喜欢的食材搭配，让孩子慢慢接受。

我们要让孩子明白，厌恶并不能解决问题，只有勇敢面对，才能发现美好，不要让厌恶成为孩子成长路上的绊脚石，而是要引导他们跨越这道障碍，健康快乐地成长，让每一个孩子都能以积极的心态去拥抱生活，去探索世界，这是我们儿科医生共同的心愿。