莫让羡慕遮蔽孩子成长光芒

在儿科医生的职业生涯中，我见证了无数孩子的成长与欢笑，也目睹了他们背后家庭的种种故事。“羡慕”这一情绪在孩子们的世界里并不鲜见，它如同一把双刃剑，既可能激发孩子积极向上的动力，也可能在不经意间刺痛他们幼小的心灵。

孩子们之间的羡慕之情常常源于一些看似微不足道的小事，看到小伙伴穿着漂亮的新衣服，拥有心仪已久的玩具，或者在某项才艺上表现出色，自己便会不自觉地心生羡慕，这种羡慕起初可能只是一种单纯的向往，但如果处理不当，就可能演变成孩子内心的负担。

记得有个小女孩，每次看到其他小朋友能轻松地在舞台上翩翩起舞，就会露出羡慕又失落的神情，她觉得自己总是做不好那些舞蹈动作，从而对自己产生了怀疑，她的父母察觉到了她的情绪变化，却不知如何是好，他们带着孩子找到了我，我告诉他们，羡慕是正常的，但更重要的是引导孩子正确看待这种情绪，我建议家长鼓励孩子从自己的兴趣爱好入手，发现自己的闪光点，后来，小女孩在绘画中找到了乐趣，当她看到自己笔下栩栩如生的画作时，眼中重新燃起了自信的光芒。

孩子的羡慕并非一无是处，它恰恰反映了他们对美好事物的向往和追求，作为家长和老师，要善于抓住这个契机，将羡慕转化为孩子成长的动力，当孩子羡慕别人考了高分时，我们可以引导他们分析原因，鼓励他们制定学习计划，努力提升自己的成绩，让孩子明白，通过自己的努力，也能够实现心中的梦想，获得自己所羡慕的东西。

在现实生活中，有些家长却没有正确对待孩子的羡慕情绪，他们要么盲目满足孩子的要求，试图以此消除孩子的羡慕；要么对孩子的羡慕视而不见，认为这是小题大做，这两种做法都不利于孩子的健康成长，盲目满足可能会让孩子养成不劳而获的习惯，而忽视则可能让孩子的羡慕之情在心底积压，最终导致心理问题。

儿科医生的职责不仅是治疗孩子身体上的疾病，更是关注他们心灵的健康，我们要让孩子们明白，每个人都有自己独特的闪光点，羡慕别人的同时，更应该珍惜自己所拥有的，莫让羡慕遮蔽了孩子成长的光芒，而是要引导他们在羡慕中汲取力量，勇敢地追逐自己的梦想，走出属于自己的精彩人生之路。