用教练思维助力儿童健康成长

在医院儿科医生的工作中，我时常思考如何能给予孩子们更全面、更贴心的关怀与引导，让他们在成长的道路上少些波折，多些顺畅，而“教练”这个角色所具备的思维方式和工作方法，给了我许多启示，让我意识到可以将其巧妙地运用到儿科医疗及儿童成长指导中。

教练注重激发潜能，就像优秀的教练会深入了解运动员的优势与不足，挖掘他们尚未被发现的潜力一样，儿科医生也需要用心去洞察每个孩子独特的特质，每个孩子都是独一无二的个体，有的孩子运动天赋出众，有的孩子在艺术方面有着过人的感知力，还有的孩子思维敏捷，对知识充满渴望，我们要做的就是发现这些闪光点，并给予鼓励和引导，让他们的潜能得以充分发挥，对于一个对数字敏感但有些内向害羞的孩子，我们可以鼓励他参加数学竞赛或数学兴趣小组，为他提供展示才华的舞台，让他在自己擅长的领域找到自信，从而更加积极地面对生活和学习。

教练善于精准指导，在孩子的成长过程中，他们会面临各种各样的问题和困惑，这就如同运动员在训练中遇到技术瓶颈一样，儿科医生要像教练一样，凭借专业知识和丰富经验，为孩子们提供精准有效的指导，当孩子在学习上遇到困难，比如注意力不集中、理解能力欠佳时，我们不能简单地批评指责，而是要耐心分析原因，制定个性化的解决方案，是学习环境的影响，还是学习方法的问题？是缺乏足够的睡眠，还是营养不均衡导致精力不充沛？只有找准问题的根源，才能有的放矢地帮助孩子克服困难，取得进步。

教练强调陪伴与激励，孩子的成长离不开家长和老师的陪伴与鼓励，儿科医生也应成为他们成长路上的有力支持者，就像教练在比赛前会给运动员加油打气，让他们充满信心地迎接挑战一样，我们要在孩子面对疾病、挫折时，给予他们温暖的安慰和坚定的支持，一句鼓励的话语、一个信任的眼神，都可能成为孩子战胜困难的动力，我们也要引导家长和老师学会正确的陪伴方式，让他们在日常生活中多关注孩子的情绪变化，及时给予肯定和表扬，让孩子在积极向上的氛围中茁壮成长。

用“教练思维”助力儿童健康成长，这不仅是一种理念，更是一种责任，让我们像优秀的教练一样，用心去关爱每一个孩子，激发他们的潜能，精准指导他们前行，陪伴他们在成长的道路上绽放出属于自己的光彩，收获健康、快乐和成功。