儿科医生,如何识别孩子的隐形病——焦虑?

在儿科门诊中,我们经常遇到这样一群孩子:他们虽然身体检查无异常,却常常表现出过度紧张、不安、易怒或逃避社交等行为,这些看似“小问题”的背后,往往隐藏着一种不易被察觉的“隐形病”——儿童焦虑症。

儿科医生,如何识别孩子的隐形病——焦虑?

如何识别孩子的焦虑症状? 关键在于细心观察和倾听,孩子可能难以用言语准确表达自己的感受,但他们的行为和情绪变化会“出卖”他们,孩子突然变得退缩、拒绝上学或参加社交活动,对日常小事过度担忧,如担心考试失败、被嘲笑或生病等,睡眠障碍(如入睡困难、夜醒频繁)、食欲改变、过度依赖父母等也是焦虑的常见表现。

作为家长,应保持敏感的“雷达”,及时捕捉孩子的微妙变化,并给予足够的关注和支持,与孩子进行开放、无压力的对话,鼓励他们表达自己的感受和担忧,是缓解焦虑的第一步,建立规律的作息时间、提供稳定的生活环境、鼓励参与有益身心的活动,都能有效帮助孩子缓解焦虑情绪。

每个孩子都是独一无二的,他们的成长之路难免会有“小插曲”,作为家长和儿科医生,我们的任务就是成为他们成长路上的灯塔,照亮他们前行的道路,让他们在爱与理解中健康成长。

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