教练技术，如何为儿童患者提供心理支持？

在儿科领域，除了治疗身体疾病外，心理支持同样至关重要，而“教练”这一角色，在为儿童患者提供心理支持方面，能发挥独特作用，问题在于，如何将教练技术与儿科医疗实践有效结合？

教练技术强调倾听与理解，这能帮助医生更好地了解儿童患者的情绪状态和需求，通过积极的倾听和同理心，医生可以建立信任关系，使患儿感到被尊重和重视，教练技术鼓励正面引导和目标设定，在儿科治疗中，这可以转化为帮助患儿及其家庭设定可实现的小目标，如“今天完成一次药物服用”，从而逐步增强他们的信心和自我效能感，教练技术还强调非评判性反馈，这有助于医生在提供建议时更加温和、建设性，避免伤害患儿的自尊心。

将教练技术融入儿科医疗实践，不仅能提升患儿的心理韧性，还能促进医患之间的有效沟通与合作。