在儿科的诊疗中，我们时常会遇到这样一类孩子——他们聪明伶俐，但在面对新环境或陌生人时，却显得异常沉默和退缩，这便是“羞怯”的表现，一个在儿童社交发展中容易被忽视的隐形障碍。
问题： 羞怯的孩子在就诊时如何有效沟通其社交困境？
回答： 羞怯的孩子往往因为害怕被评判或担心表现不佳而选择沉默，作为儿科医生，首先需创造一个安全、无压力的沟通环境，鼓励他们开口，可以这样引导：“小朋友，你知道吗？每个人在刚认识新朋友时都会有点紧张哦，但勇敢说出来会让你感觉好很多呢。”利用游戏、故事等他们感兴趣的方式，逐步建立信任，让他们在轻松的氛围中分享自己的感受和担忧。
家长的角色也不可小觑，我们可以向家长提供指导，如在家中创造更多与他人交流的机会，鼓励孩子表达自己的想法和感受，同时给予正面的反馈和鼓励，帮助孩子逐步克服羞怯心理。
对于持续存在羞怯问题的孩子，建议进行专业的心理评估和干预，以确定是否存在更深层次的社交或情绪障碍，并制定个性化的干预计划，每个孩子都是独一无二的，理解并支持他们，是帮助他们跨越羞怯、勇敢前行的关键。
添加新评论