演说家与儿科，如何用故事讲述增强儿童治疗依从性？
在儿科诊疗中，面对常常因疾病而焦虑不安的孩子们，如何有效沟通、提高治疗依从性，是每位儿科医生面临的挑战，而“演说家”这一角色，在儿科诊疗中显得尤为重要。想象一下，一个孩子因为害怕打针而哭闹不止，这时，如果医生能以“演说家”的身份出现，用生动...
故事讲述
文艺委员的健康小剧场，如何通过故事讲述促进儿童理解医疗知识？
在儿童医院的日常工作中，我常常发现，孩子们对于枯燥的医疗知识往往提不起兴趣，而他们对故事和表演却有着天然的喜爱，我萌生了一个想法：何不利用孩子们的这一特点，通过“健康小剧场”的形式，让文艺委员（假设是班级中负责组织文化活动的孩子）来编写和演...